Objetivo
Desenvolver a cultura empreendedora e o empoderamento dos professores, com vistas à mobilização das características do comportamento empreendedor, de forma intencional e significativa, no processo pedagógico e no desenvolvimento da aprendizagem dos estudantes.
Sobre o curso
- Explorar os conceitos do empreendedorismo;
- Compreender a inovação como ponto de conexão entre o empreendedorismo e a educação;
- Reconhecer o professor como empreendedor educacional;
- Mobilizar as estratégias de mediação no desenvolvimento de competências;
- Reconhecer o potencial de Orientação Empreendedora Educacional das práticas pedagógicas;
- Utilizar o framework de gestão das práticas pedagógicas para potencializar o desenvolvimento intencional e significativo, da proatividade, inovação e tomada de risco, no processo pedagógico;
- Reconhecer a importância do protagonismo do empreendedor educacional para o desenvolvimento do protagonismo nos estudantes;
- Reconhecer a conexão das dimensões estruturantes do programa, no material do estudante;
- Explorar os temas transversais e as competências para o ensino básico previstas na BNCC, relacionando-as com as CCE e com o desenvolvimento cognitivo e socioemocional do estudante;
- Identificar as potencialidades das dimensões estruturantes expressas nas histórias e desafios propostos em cada uma das unidades temáticas no material do estudante, para a criação de significado e intencionalidade pedagógica;
- Compreender a estrutura das sequências didáticas, intencionalmente alinhados com as dimensões estruturantes do programa;
- Reconhecer os diferentes recursos e estratégias para mediação significativa e intencional das dimensões estruturantes do programa;
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